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              寶寶右腦發達表現、測試與鍛煉辦法

              時間:2019-07-22 18:07:41本文內容及圖片來源于讀者投稿,如有侵權請聯系xuexila888@qq.com 壹寧 我要投稿

                寶寶從剛出生時都會通過他們的肢體行動,來告訴家長們他們想要干嘛,家長們有急切想知道寶寶腦袋發育到底整部正常。但是很多人都不知道寶寶的左腦和右腦的表現是什么,那寶寶右腦發達表現有哪些呢?以下是學習啦小編為大家收集整理的寶寶右腦發達表現的全部內容了,僅供參考,歡迎閱讀參考!希望能夠幫助到您。

                一、寶寶右腦發達表現

                1、孩子的記性力比其他小孩子要強很多,這里不是說的那種死記硬背的那種低級的記憶力,而是說的在家長沒有強化訓練他的時候,孩子不自覺地就記住了某一件事情,對于才見過一次發生的事情,他們就能過目不忘。

                2、孩子想象力特別地豐富,思維非常跳躍性,在大人眼里的調皮搗亂鬼,經常有天馬行空的想法。他們能根據繪本就能自己編出故事,不用靠認字來讀故事。

                3、孩子對新玩具和游戲很感興趣,比較喜新厭舊,特別喜歡玩積木和模型類的玩具。他們還喜歡拆裝東西,比如家里的玩具、機器等等。

                二、怎樣鍛煉寶寶右腦

                1、運用圖片 :右腦是形象的腦,運用形象直觀的圖片進行練習,能充分發揮右腦的作用,收到意想不到的效果。圖片可以選擇相片什么的都可以

                2、左側運動:開發右腦,常做的左側運動有以下內容:用左手做事,比如用左手洗臉,刷牙,用筷子,掃地,等。還可以用左手剪紙畫畫,用左腿進行踢跳等運動。

                3、左右手同時寫字:開始可以從比較容易的寫起,數字1.2.3.4.等,字母a.b.c.d…d等,逐漸過渡到可以寫自己的和家里人的姓名,單位和家庭地址;可以寫一句話,一段短文等。

                寶寶右腦發不發達,原來可以從他們記憶力,假如你家的寶寶記憶力好,有喜歡拆裝自己的玩具,又能說出不同于一般小孩的想法,那么這就寶寶右腦發達的表現,你想讓你的寶寶右腦發達,可以去通過鍛煉左手,還有用圖片發揮孩子的想象力,大家都明白了吧。

                三、測試寶寶右腦的方法

                1、孩子能記住初次見面人的長相嗎?

                2、孩子喜歡木頭、石頭等自然材料做成的物品嗎?

                3、孩子肚子不餓時不吃飯嗎?

                4、孩子受到訓斥不愛生氣,改正很快嗎?

                5、孩子喜愛收集塑料玩具模型和其他小玩具嗎?

                6、孩子對電視或小人書中的人物記得清楚嗎?

                7、孩子看到大人做體育活動時總想模仿嗎?

                8、孩子愿和別人一起用餐嗎?

                9、孩子說話時總借助姿勢(包括手勢、表情、身體動作)來說明問題嗎?

                10、孩子對新玩具或游戲很快就感興趣嗎?

                11、孩子走路時,喜歡右顧右盼,觀察周圍景物和人嗎?

                以上問題,回答“是”或“否”分別記“1”分或“0”分。若得分在3分以下,則需對孩子施行右腦活化法;若得分在4~6分之間者,則表示右腦狀況一般,需進一步訓練;若得分在7分以上者,則為右腦狀況良好。

                四、寶寶右腦開發的鍛煉方法

                一、左手運動:讓寶寶“平衡協調”

                由于身體左側部位的活動主要是由右腦指揮的,因此,多用左手就意味著寶寶的右腦得到了一定程度的鍛煉,民間所說的“左撇子聰明”的說法其實也就是這個意思。相反,寶寶右腦如果感覺刺激不足就會造成感覺統合失調,這類寶寶的身體協調能力會比較差。0~3歲的寶寶,他們左右手的能力幾乎沒有什么大的差別,父母可以鼓勵寶寶多使用左手,做左手體操,從而鍛煉寶寶的右腦。

                訓練方法:

                從寶寶會抓東西開始,父母就可以開始有意識地提高寶寶使用左手的頻率。如把玩具給寶寶的時候放在寶寶的左手附近,讓寶寶用左手來拿;把比較細小的玩具遞給寶寶,鼓勵寶寶用左手來玩等等。使用左手時,手指和指尖的運動效果最好,現在許多父母讓寶寶練習彈琴,實際上就是很好的指尖運動,尤其是左右手并彈的鋼琴、電子琴。

                二、語言刺激:讓寶寶“出口成章”

                我們通常認為,學習語言使用的是大腦的左半球,其實不完全正確。美國神經外科近年發現:兒童學會兩三種語言跟學會一種語言一樣容易,因為當孩子只學一種語言時,僅需大腦左半球,如果同時學習幾種語言,就會“啟用”大腦右半球。很多著名的科學家會同時使用幾國語言,就是因為他們的右腦得到了很好的開發。

                訓練方法:

                從學前期開始,讓寶寶同時學習母語和外語,對寶寶來說并不是一件困難的事情。當寶寶開始學習語言的時候,父母可以這么做:媽媽出現在寶寶面前,對寶寶說:“我是媽媽”或者說,“mummy”;當寶寶叫出“媽媽”的時候,媽媽說:“媽媽,mummy”,使寶寶將兩種語言之間建立起一定的聯系,那么母語和外語的語言系統會同時形成,寶寶將來使用語言的時候就會根據場合調動不同的語言系統,從而使他們說外語時也能直接思維,“出口成章”了。

                五、寶寶右腦啟發的七大優勢

                1、記憶力好

                人的認知、感知基礎依賴于大量的信息存儲,而存儲大量的信息必須依賴驚人的記憶力。在人的大腦里有一個海馬照相記憶的功能,位于右腦舊皮質層與顳葉的中端。海馬記憶能力是將所有信息像照相機拍照一樣,"咔嚓"一下攝入大腦成為一張圖片永久保留在腦海中,隨用隨取,是對物像的回憶能力,而不是文字的記憶能力,可以讓記憶事物變得輕松簡單,記得快、記得多、記得牢。

                2、專注力強

                通過物像觀察訓練和聽α音樂,可以將潛意識中的強大自控能力激發出來,促使大腦對事物的關注,將這些信息快速地集中起來。經過右腦開發的孩子,能夠擁有良好的視覺專注和聽覺專注,孩子的注意力廣度、深度都會得到極大的提升;這樣孩子便會注意力集中,做什么都很專心、聚精會神,不開小差。

                3、觀察力敏銳

                人的觀察力受制于空間感知的影響,開發右腦,通過色卡訓練,激活眼內的錐狀細胞,瞬間在大腦中形成思維影像。上過右腦潛能課的孩子具有較強的觀察力,觀察事物細致、精確,能夠抓住生活中的細節,積累大量的生活素材并能夠靈活運用。

                4、想象力豐富

                天才都具備優秀的想象力,如愛因斯坦提出宇宙相對論、牛頓從一個蘋果發現了萬有引力定律,都是想象力引導的產物。右腦潛能開發課能夠很好地開發孩子的想象力,孩子看到一個物體,一件事情,腦中會浮現出新穎、生動的意象,想象事物更加豐富多彩。而擁有了豐富的想象力,能讓孩子對事物的探索欲望更加強烈,思維更加活躍,好奇心,求知欲強,學習更主動,更愛動腦筋。

                5、判斷力強

                右腦發達的孩子,具有十分敏銳的判斷力,他們往往在遇到問題時反應快速,能夠迅速作出判斷,并找到問題的關鍵環節。

                6、創新能力強

                創新能力實際上就是把頭腦中那些被認為毫無關系的情報信息聯系起來的能力。這種并不關聯的信息之間距離越大,把他們聯系起來的設想也就越新奇。而右腦潛能開發能夠挖掘孩子的創新能力,鼓勵并充分讓孩子的創新思維發揮出來。經過開發的孩子思維活躍,能從不同角度整體地看待事物,經常會有新穎的想法和獨到的觀點,做事情有條理、能分清輕重緩急,懂得把握時機從關鍵處著手,不走太多彎路。

                7、情商明顯提高

                情商是一個人樂觀、靈活、應對壓力及解決問題的能力和理解別人的感情并維系良好人際關系的能力。人的情商比智商更重要,在更大程度上決定了人生的成敗。右腦主管著人的情感,決定著孩子的行為習慣,經過右腦潛能開發訓練的孩子對自己有清醒的認識,能夠自主控制自己的情緒,消除負面情緒,養成健康的行為習慣和獨立的性格,更容易平心靜氣地解決自己遇到的問題

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