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              促使人勇往直前的勵志文章

              時間:2019-07-23 11:29:59本文內容及圖片來源于讀者投稿,如有侵權請聯系xuexila888@qq.com 華藝 我要投稿

                別人可以給你做一雙超級好穿的鞋子,但路必須我們自己走,生命中的一切我們都要自己承受。下面由小編與大家分享促使人勇往直前的勵志文章,希望你們喜歡!歡迎閱讀!

                勵志文章1:人生需要歸零的勇氣

                有一位老者曾經問我:“你的獎牌和獎杯都放在什么地方?”

                我說:“我父母把家里一間屋子專門設為榮譽室,把我所有的獎牌、獎杯、獎狀全部放在那里。”

                他跟我講:“你應該把它收起來,因為這些已經統統成為過去。”

                從那一刻開始,我一直在思考這句話。

                因為作為一名運動員,轉型是很困難的。快要退役的時候,我就在考慮退役以后是繼續當教練,還是走向社會。如果說不當教練的話,我會做什么?我能跟別人去競爭嗎?我認為我競爭不過別人。所以在那時候,我決定要去讀書,完善自己。于是我選擇了清華大學。

                剛剛進清華的時候,我是自卑的。

                我上第一堂課的時候,就很坦率地跟老師講:“我沒有辦法上來就跟大課,尤其是英語課程。”老師問我:“你的英文什么水平?”我說:“是零。”他說:“那你先試試寫26個字母吧!”我把能想起來的字母,大小寫一塊混著寫也沒寫全26個。這就是我在清華的第一堂課。

                在清華讀了一段時間,薩馬蘭奇主席任命我為國際奧委會運動員委員會委員。第一次去開會,讓我極受刺激!因為所有委員都可以講英語或法語,唯獨我帶著翻譯。在討論問題的時候,因為我需要翻譯,所以總是比別人慢半拍。這次會議極大地刺激了我,無論如何都應該把英語先拿下!

                1998年,國際奧委會在葡萄牙開會,我要在會上發言。一篇不超過五分鐘的英文講話稿,我用了一個月的時間練習。這次會議由薩馬蘭奇主持,他以為我會請翻譯,結果我一開口就講英語。我發言完后,他說:“鄧才學了三個月的英語,能夠有今天這樣一個發言,我們大家應該給她鼓掌!”

                在清華拿下學士學位,我又到英國諾丁漢大學攻讀了一個碩士學位。當時,信心來了,我希望能夠到劍橋攻讀一個博士學位。但剛有這個想法,我周邊的所有人——我的親人、我的朋友、我的老師,包括薩馬蘭奇都反對,統統說你別去讀。為什么?他們覺得:“你名氣這么大,萬一讀不成,那多難看啊!”但我仍然堅持去劍橋攻讀博士學位。

                今天,我已成為一家互聯網公司的首席執行官。

                我認為,在人生的道路當中,要不斷地完善自己,也要勇于將人生歸零。

                從零開始,保持一種勇往直前、拼搏向上的精神。

                勵志文章2:一個25歲小伙子的不同人生路

                不到1歲患上小兒麻痹癥,雙腿無法站立和行走;9歲被人帶走,當了7年的“乞討工具”;16歲時開始上小學二年級;25歲時以超錄取線49分的成績考上商丘醫專……看看他,我們有什么理由不努力,又有什么理由輕言放棄

                核心提示

                在商丘醫專的校園里,他的身影比任何人都要低矮,這是因為他只能手腳并用才能行走。在同學們眼中,他的身軀又需要仰望,這是因為他那自強不息的精神傳遞出滿滿的正能量。

                因病致殘命運多舛

                “李創業深受同學們熱捧,他每天兩手支撐著腳才可以行走,看了讓我非常感動……”12月1日,商丘醫專2019級臨床醫學系臨床10班的安徽小伙劉永輝通過微博向記者報料。

                李創業,家住睢縣匡城鄉洪莊村。1988年10月22日出生的他,一開始和其他孩子沒有什么不同。但在他7個月的時候,一場持續多日的高燒卻改變了他的命運。

                因為高燒,還不到1歲的李創業就患上了小兒麻痹癥,造成雙腿無法站立和行走。就這樣,在他的記憶里,幼年的他無法和村里其他孩子一樣奔跑、玩耍,只能一個人孤零零地坐在家門口,羨慕地看著別人。

                雖然李創業雙腿因病而殘疾,但幼年的時候,父母一直沒有放棄為他求醫。“從我記事起,我家就不斷地四處借錢為我治病,然后就是慢慢地還債。”李創業說,為給自己治病,父母將親戚鄰居的錢都借遍。到他7歲的時候,才慢慢將借的錢還清。

                雖然病情一直沒有起色,但在李創業8歲的時候,還是走進小學校園,成為一名學前班的學生。在入學前,他只能坐在地面上,用雙手支撐著,一點點移動著臀部行走。到了學校之后,雖然上學和放學都有父母接送,但在校園內還是要走不少的路。這樣的行走方式,造成臀部的褲子很快被磨破了。堅強的李創業決定,鍛煉瘦弱的雙腿,在雙手的輔助下,蹲著用雙腿行走。

                李創業說得很輕松,但誰都能想象出,當初為了能夠用殘疾的雙腿行走,這個年幼的孩子付出過多么大的勇氣,經受了多么大的痛楚。

                手術失敗被騙行乞

                剛上了半年學,父母聽說鄭州一家醫院可以通過手術對李創業的雙腿進行治療,便再次四處借債,帶上他前去鄭州住院。

                因為李創業年齡小,承受力有限,當時只能先對一條腿做手術。就這樣,他的右腿和腹部多了四處傷疤,其中從大腿到小腿的一處達到了40厘米。腳后跟和腹部的刀口,也長達10厘米。

                住院半個月后,李創業回到家中慢慢恢復。但很快就發現,手術效果并不理想,對他的腿部力量和伸直的程度來說幾乎沒有任何改善。看到花了這么多錢,自己經受手術的痛苦后還是只能和以前一樣蹲著行走,李創業心灰意冷。他覺得自己就此成了一個廢人,對上學也失去了希望和信心。

                李創業9歲的時候,一個安徽的“生意人”來到他家中,提出讓他幫忙看攤子。聽到一個月可以掙到200元工資,李創業決定去掙錢。雖然父母一再反對,但他的堅持使得無奈的父母只能同意了。

                年幼的李創業,被這個人帶著在天南地北跑了起來。他的工作并非是看攤子,而是要在臀部綁上一個放著油漆桶的破輪胎一點點地在路上挪動。

                “那時候我年齡小,雖然看到有人向油漆桶里放錢,但并不知道這就是在要飯。”李創業說,小時候以為只有向別人要吃的東西才是在要飯,并不知道自己被人當成乞討的“工具”。

                就這樣,可憐的李創業被這個安徽人當成了從好心人處騙取錢財的“工具”。這樣的生活,一過就是7年。而這個安徽人曾經承諾每月200元的工資,也從來沒有兌現過。雖然李創業常常索要自己的工資,但是7年下來,一共只得到了8000元。

                因為常年在外地奔波,直到7年后,家人才知道李創業被人當成了“乞討工具”。父母十分生氣,找到那個安徽人,將他帶回了家。

                重返校園立志成功

                7年的乞討路程,磨煉了他的心志。全國各地的奔波,也使他明白了知識的重要性。雖然回到家中的李創業已經16歲,但他還是回到小學里,從小學二年級開始上起。而優異的學習成績,也給了他更多面對生活的勇氣。

                到了四年級時,看到班內都是比自己小很多的孩子,李創業有點坐不住了。“我要直接上初中!”這個念頭出現在他的腦海中后,當年夏天的暑假里,他就借來高年級的課本,沒日沒夜瘋狂地自學。

                只用了一個月的時間,他就自學完了五、六年級的所有課程。如此拼命的學習方式,也帶來了嚴重的后果——暑假第二個月,他始終在輸液,治療發燒。

                進入了初中后,父親拿出多年積蓄為他買了一輛摩托三輪車。有了這輛車,他不用別人的幫助也能去很多想去的地方了。這令他開心不已,更加堅定了學習的信心。

                剛讀初一的時候,李創業的成績非常好,能在500多名同學中排在前30名。

                住校后的李創業十分節儉。他不舍得從食堂里打飯,常常都是只買饅頭,回到寢室后就著老師曬的干辣椒吃。

                當年冬天,他再次出現了長達一個半月的發燒。這嚴重影響了他的學習,成績也一落千丈。當他氣餒的時候,政治老師給了他很大的鼓勵,在學校里為他組織報告會,讓他講出自己的經歷和感受。來自老師和同學的掌聲,對李創業是鼓勵也是支持。

                中招時,因董店高中能減免學費,李創業放棄了考上的睢縣回高而選擇了董店高中。到了要上高三的時候,因親戚家的孩子都在睢縣高中就讀,能照顧和幫助自己,就轉了學。但上學的教室,也變成了二樓。上二樓,對于一般人來說只需要不到一分鐘的時間,面對一級級的臺階,李創業卻要花上十幾分鐘的時間。

                “高三的時候壓力很大。雖然我努力去學習,成績卻始終難以提高。”李創業說,那個時候經常因為壓力太大而失眠,也頻繁感冒。等到領取了體檢表時,發現因為自己的身體很多專業都不能報,心情更加不好。

                就這樣,飽受痛苦和傷心煎熬的李創業在選擇了商丘醫專后,高考成績超過錄取線49分。

                自強不息大學夢圓

                25歲的李創業,終于圓了大學夢,成為商丘醫專臨床醫學系臨床16班的大一新生。開學的時候,開著摩托三輪車去領書的李創業看到很多同學領到書后不好拿,主動招呼他們將書都裝在自己車上。他不但領取了自己的書,還在校園里往返20多趟幫其他同學將書送到宿舍樓下。

                新生軍訓的第一天,前去向教官請假的李創業看到一名女生突然暈倒后,趕忙用自己的三輪車將她送到學校的醫院里。從早上8點多一直陪護到中午11點半,直到女生的同班同學來到后,他才悄然離去。學校領導聽說此事后,還特意對他進行了表揚。

                李創業說,因為小學時候成績優異,一直擔任著班長。高中的時候,更被老師封為“非常總監督”。“所有班干部都要聽我這個總監督的,”他不無得意地說,因為自己紀律性好,又能帶動其他同學友愛、團結,并完成老師安排的各項工作,所以才成為能夠管理班干部的“非常總監督”。

                “中學的時候,一些喜歡玩手機和不愛學習的同學,看到我這樣還在努力學習,都不好意思玩了。”李創業說,自己自強不息的精神,感動著周圍的許多同學。老師也經常安排他進行演講,用親身經歷感染教育別人。時間長了,有些同學遇到煩心事也愿意找他傾訴。

                讀高一的時候,李創業的四姨給他買了一臺電腦。很快,他就通過自學掌握了很多電腦知識。一年后,他就開始幫其他同學安裝操作系統,維修簡單的硬件故障。進入大學校園后,身邊很多同學用智能手機。看到同學因手機出現故障而苦惱,他很快又摸索出智能手機刷機和解決軟件問題的本領。現在,李創業經常免費幫同學維修電腦和手機。

                李創業行走很艱難,他人簡單的步伐,他要很復雜的步驟才能完成:先用左手按在左腳上,然后用右手使勁提起右腳向前邁。之后,用左手搬起左腳再向前移動。頻繁的按壓,不但使左手上布滿了繭子,也使他左腳的鞋子一個多星期就壞掉。

                學校為了照顧李創業,特意將他的宿舍和教室都安排在一樓。除了上試驗課的時候不得不艱難爬上三樓外,其他時候他的行動不算太艱難。而自強的李創業,除了打開水外,其他時候都謝絕了別人的幫助。“暖瓶我沒有辦法拎,同學張祥包了,天天幫我。”李創業說,打飯也是比較作難的事,但很多同學爭著幫忙。這也讓自己感到十分溫暖。

                11月上旬,李創業參選年度中國大學生自強之星,校團委還特意為他制作了一段視頻。很快,他的事跡在學校里廣受關注。他用身殘志堅、自強自立的精神感動著眾多師生。在采訪時,記者不時看到有同學走過他身邊時伸出大拇指或報以微笑。

                李創業說,父母為自己付出了很多,一定要好好學習,成為一名名醫。不但報答父母的恩情,還要讓病人花最少的錢得到最好的醫療服務。

                勵志文章3:讓消極情緒走出我們的生活

                積極心態與成事是相輔相成的。毫無疑問,一個不想當元帥的士兵,一輩子都是兵卒。這說明,只要你擁有積極的心態,就沒有解決不了的難題,就沒有做不成的事情。仔細觀察比較一下成功者與失敗者的心態,尤其是關鍵時候的心態,我們就會發現“一念之差”導致的驚人的不同。

                在推銷員中,廣泛流傳著這樣的一個故事:兩個歐洲的推銷員到非洲去推銷皮鞋。由于炎熱,非洲人向來都是打赤腳。第一個推銷員看到非洲人都打赤腳,立刻失望起來。“這些人都打赤腳,怎么會要我的鞋呢?”于是放棄努力,失敗沮喪而回。另一個推銷員看到非洲人都打赤腳,驚喜萬分:“這些人都沒有皮鞋穿,這里的皮鞋市場大得很呢!”于是他想方設法,引導非洲人購買皮鞋,結果發了大財。

                這就是因一念之差而導致的天壤之別。同樣是非洲市場,同樣面對打赤腳的非洲人,由于一念之差,一個人灰心失望,不戰而敗;而另一個人信心滿懷,大獲全勝。

                想要改變失敗的命運,就要改變消極錯誤的心態。永遠記住,一念之差決定做事的成敗。

                卡耐基曾講過一個故事,對我們每個人都有啟發:塞爾瑪陪伴丈夫駐扎在一個沙漠的陸軍基地里,她丈夫奉命到沙漠里去演習,她一人留在陸軍的小鐵皮房子里,天氣熱得受不了——-在仙人掌的陰影下也是華氏125度。她沒有人可談天,只有墨西哥人和印第安人,但他們不會說英語。她太難過了,就寫信給父母,說要丟開一切回家去。她父親的回信只有兩行字,這兩行字卻永遠留在了她心中,完全改變了她的生活:

                兩個人從牢中的鐵窗望出去,

                一個看到泥土,一個卻看到星星。

                塞爾瑪一再讀這封信,覺得非常慚愧。她決定要在沙漠中找到星星。

                塞爾瑪開始和當地人交朋友,他們的反應使她非常驚奇,她對他們的紡織、陶器表示興趣,他們就把最喜歡,舍不得賣給觀光客人的紡織品和陶器送給了她。塞爾瑪研究那些引人入迷的仙人掌和各種沙漠植物,又學習有關土撥鼠的常識。她觀看沙漠日落,還尋找海螺殼,這些海螺殼是幾萬年前當這沙漠還是海洋時留下來的……原來難以忍受的環境變成了令她興奮、留連忘返的奇景。

                是什么使這位女士內心有了這么大的轉變?

                沙漠沒有改變,印第安人也沒有改變,但是這位女士的念頭改變了,心態改變了。一念之差,使她把原先認為惡劣的情況變為一生中最有意義的冒險。她為發現新世界而興奮不已,并為此寫了一本書,以《快樂的城堡》為書名出版了。她從自己造的牢房里看出去,終于看到了星星。

                成功最大的敵人就是我們自己的消極心態。這種心態常常把我們嚇倒。要想成功,必須牢固樹立積極成功的心態,徹底清除和控制消極失敗的心態。

                自卑癥、借口癥、恐懼癥和憂慮癥是消極失敗心態的幾種具體表現,其他消極失敗的心態表現在悲觀、壓抑、偏見、固執、僵化,自我意識太強,過分追求十全十美,急躁、不講方法地蠻干,沖動心理,畏難而退的心理,內疚悔恨,沮喪泄氣,憤怒嫉恨。

                這些消極心態常常不請自來,光顧我們的頭腦,像毒菌一樣侵害我們的心靈。如果不加抵制,它們便會迅速繁殖擴散,使我們的整個人生走向消極和失敗。

                長期受多種消極心態影響的人,幾乎像得了癌癥一樣,從里到外,都表現出“我不能”“我不行”“我不要”等無能的癌癥癥狀。

                我們往往不知道,我們常常是消極心態的受害者。那么,你可能會問,為什么會有這么多消極心態呢?問得好。你還可以進一步問,有沒有對策對付這些消極心態呢?

                當我們能較清醒地思考上面兩個問題的時候,消極心態就開始害怕我們了,它要準備逃遁了。只要我們找出造成消極心態的原因,就不難找出對策。有了對策,消極心態就會被我們控制而不是控制我們,就會被我們清除消滅而不是侵害消滅我們。

                假如你是消極的人,無心戀戰,無所事事,還有誰能幫助你積極起來呢?積極的心態就是從正面看問題,為自己定下做事目標并不停地進取。許多人難以成事,關鍵就在于一念之差,無法讓自己走出消極心態造成的心理誤區,很難以積極主動的態度做自己的事。

                勵志文章4:你想出人頭地就要象他們一樣

                每一個人的成長道路都不是一帆風順的。真正杰出的人物,總是能突破逆境,崛起于寒微。艱難的環境既能毀滅人,也能造就人;不過,它毀滅的是庸夫,而造就的往往是偉人!

                一位偉人說過:“并不是每一次不幸都是災難,早年的逆境通常是一種幸運。與困難作斗爭不僅磨礪了我們的人生,也為日后更為激烈的競爭準備了豐富的經驗。”高爾基也曾說過:“苦難是最好的大學。”逆境和苦難常常能鍛煉人們的意志,一旦具備了像鋼鐵一般的意志,成功對于他們而言,也是理所當然的事情了。事實上,每一位杰出人物的成長道路都不是一帆風順的。正是他們善于在艱難困苦中向生活學習,磨礪意志,才在最險峭的山崖上扎根成長為最偉岸挺拔的大樹,昂首向天。

                大約在兩個半世紀以前,在法國里昂的一個盛大宴會上,來賓們就一幅繪畫到底是表現了古希臘神話中的某些場景,還是描繪了古希臘真實的歷史畫面,彼此間展開了激烈的爭論。看到來賓們一個個面紅耳赤,吵得不可開交,氣氛越來越緊張,主人靈機一動,轉身請旁邊的一個侍者來解釋一下畫面的意境。

                這是一位地位卑微的侍者,他甚至根本就沒有發言的權利,來賓們對主人的建議感到不可思議。結果卻大大出乎人們的意料,這位侍者的解釋令所有在座的客人都大為震驚,因為他對整個畫面所表現的主題作了非常細致入微的描述。他的思路非常清晰,理解非常深刻,而且觀點幾乎無可辯駁。因而,這位侍者的解釋立刻就解決了爭端,所有在場的人無不心悅誠服。大家對侍者一下子產生了興趣。

                “請問您是在哪所學校接受教育的,先生?”在座的一位客人帶著極其尊敬的口吻詢問這位侍者。

                “我在許多學校接受過教育,閣下,”年輕的侍者回答說,“但是,我在其中學習時間最長,并且學到東西最多的那所學校叫做‘逆境’。”

                這個侍者的名字叫做讓·雅克·盧梭。他的一生確實都是在逆境中度過的。早年貧寒交迫的生活,使得盧梭有機會成為—個對整個社會的方方面面有著深刻認識的人,盡管他那時只是一個地位卑微的侍者。然而,他卻是那個時代整個法國最偉大的天才,他的思想甚至對今天的生活仍有著重要的影響。讓·雅克·盧梭的名字,和他那閃爍著人類智慧火花的著作,就像暗夜里的閃電一樣照亮整個歐洲。

                這一切偉大成就的取得,莫不得益于那所叫“逆境”的學校。

                “逆境”是最為嚴厲最為崇高的老師,它用最嚴格的方式教育出最杰出的人物。人要獲得深邃的思想,或者要取得巨大的成功,就要善于從艱難窮困中摒棄淺薄。不要害怕苦難,不要鄙夷不幸。往往不幸的生活造就的人才會深刻、嚴謹、堅忍并且執著。

                很多年輕人也許都心存憤懣,也許都在抱怨命運的不公平,抱怨環境對自己的不利影響,那么,讀一讀英國著名作家威廉姆·科貝特當年如何學習的事,一定能讓你停止這類的抱怨。

                科貝特回憶說:“當我還只是一個每天薪俸僅為6便士的士兵時,我就開始學語法了。我鋪位的邊上,或者是專門為軍人提供的臨時床鋪的邊上,成了我學習的地方。我的背包也就是我的書包。把一塊木板往膝蓋上一放,就成了我簡易的寫字臺。在將近一年的時間里,我沒有為學習而買過任何專門的用具。我沒有錢來買蠟燭或者是燈油。在寒風凜冽的冬夜,除了火堆發出的微弱光線之外,我幾乎沒有任何光源。而且,即便是就著火堆的亮光看書的機會,也只有在輪到我值班時才能得到。為了買一只鋼筆或者是一疊紙,我不得不節衣縮食,從牙縫里省錢,所以我經常處于半饑半飽的狀態。”

                “我沒有任何可以自由支配的用來安靜學習的時間,我不得不在室友和戰友的高談闊論、粗魯的玩笑、尖利的口哨聲、大聲的叫罵等等各種各樣的喧囂聲中努力靜下心來讀書寫字。要知道,他們中至少有一半以上的人是屬于最沒有思想和教養、最粗魯野蠻、最沒有文化的人。你們能夠想像嗎?”

                “為了一支筆、一瓶墨水或幾張紙我要付出相當大的代價。每次,揣在我手里的用來買筆、買墨水或買紙張的那枚小銅幣似乎都有千鈞之重。要知道,在我當時看來,那可是一筆大數目啊!當時我的個子已經長得像現在這般高了,我的身體很健壯,體力充沛,運動量很大。除了食宿免費之外,我們每個人每周還可以得到兩個便士的零花錢。我至今仍然清楚地記得這樣一個場面,回想起來簡直就是恍如昨日。有一次,在市場上買了所有的必需品之后,我居然還剩下了半個便士,于是,我決定在第二天早上去買一條鯡魚。當天晚上,我饑腸轆轆地上床了,肚子在不停地咕咕作響,我覺得自己快餓暈過去了。但是,不幸的事情還在后頭,當我脫下衣服時,我竟然發現那寶貴的半個便士不知道在什么時候已經不翼而飛了!我一下子如五雷轟頂,絕望地把頭埋進發霉的床單和毛毯里,就像一個孩子般傷心地嚎啕大哭起來。”

                但是,即便是在這樣貧困窘迫的不利環境下,科貝特還是坦然樂觀地面對生活,在逆境中臥薪嘗膽、積蓄力量,堅持不懈地追求著卓越和成功。

                科貝特后來成為了著名的作家。艱難的環境不但沒有消磨他的意志,反而成為他不斷前進的動力。他說:“如果說我在這樣貧苦的現實中尚且能夠征服艱難、出人頭地的話,那么,在這世界上還有哪個年輕人可以為自己的庸庸碌碌、無所作為找到開脫的借口呢?”

                讀到這里,你是否感覺到心靈一震,那好,如果你想出人頭地的話,就讓一切借口和抱怨都見鬼去吧!

                盧梭和科貝特,出身都貧窮艱難,然而,真正杰出的人物,總是能突破逆境,崛起于寒微。艱難的環境既能毀滅人,也能造就人;不過,它毀滅的是庸夫,而造就的往往是偉人!

                勵志文章5:為什么你要比別人多吃點苦

                “每個人的人生,都會經歷無數的跌倒,吃盡無數的酸甜苦辣,生命才得以綻放。在路上不斷奮斗,靈魂以及身體,才能承受生活的考驗。成功,我認為就是比別人吃更多的苦!”沒錯,說這段話的年輕人,就是被網友稱為“最年輕的教授和博導”的鄧露。

                這個瀟灑帥氣的小伙子目前到底擁有多少粉絲,到底成為多少女孩心目中的白馬王子,想必沒有人能說清楚。但我們卻都知道,現年僅僅29歲的鄧露,卻被破格提拔擔任湖南大學的教授和博導。這樣的頂級榮譽,相信大家都明白,不是隨隨便便就能降臨到身上的。

                面對紛至沓來的祝賀和質疑,這位大小伙子顯得無比淡定和從容。他在接受多家媒體采訪時平靜地表示,其實每個人都會取得成功。當然,你先要確立一定的目標,然后按著這個目標去認真努力地執行,并及時總結經驗調整執行計劃。這樣下來,目標總會實現。而我在目標實現的過程中,當然也無可避免地流下了許多的汗水和吃了很多的苦頭。

                鄧露從小生長在農村,從小學一年級開始,他的學習成績就始終排在全年級前三名,是老師眼中的好學生,同學眼中的好榜樣。2001年,鄧露就讀于雙峰中學。初三那年,鄧露顯示出自己的過人之處,他在一次全國物理競賽中,喜獲一等獎,讓全校為之震驚和興奮。同年,鄧露又不負眾望,以優異的成績順利地考取了華中科技大學土木工程專業。

                以我們平常人的思維,考取了大學就等于進入了自由王國,只要順利地拿下大學文憑就行,沒必要將心思全花在學習上。可鄧露卻不這么認為!他除了吃飯和休息,將剩余的所有時間全都用在了學習上。

                有一段時間,他曾每天早上7點去教室上自習,直到次日凌晨1點才回到宿舍睡覺。同學們都覺得他這樣做是在拼命,也不值得。同寢室的同學和他開玩笑,說,在大學里學習,又沒有人拿著鞭子趕你,有必要這樣“折磨”自己嗎?鄧露聽后只是笑笑,并沒有回答。其實,從進入大學的第一天起,鄧露就有了自己的打算,那就是出國繼續深造。他將這個目標定為人生道路上的一個坐標,他也正朝著這個坐標一步步前進。

                大學畢業時,鄧露的專業成績在300名學生中排第一位,順利地考取了美國路易斯安那州州立大學土木工程專業,獲得博士學位,成功地完成了自己人生路上設定的第一個既定目標。

                博士畢業后的兩年多時間里,鄧露一直在美孚埃克森石油公司擔任高級研究工程師。后來,他入選我國海外青年高層次人才的首批“青年千人計劃”名單。

                幾個月前,作為報社的特派記者,我幾經輾轉聯系上鄧露本人,目前他已經開始了在國內的相關工作。面對學弟學妹們崇拜的贊嘆聲,面對網友們不遺余力的贊美聲,這個湖南小伙顯得很淡定:他平靜地說,這是一個計劃、準備和機遇都碰到一起的結果。人生就像在海上航行,只有經得住巨浪拍打,意志堅定,方能到達彼岸。他說,雖然不少人都很羨慕他的現狀,但他內心平靜但并不自滿。因為在現實當中,奮斗了不見得會換來勝利,不過沒嘗試必定失敗。有些事情結果已定,我們無法控制,但起碼得學會調節我們自己的心情。

                他同時也告誡他的校友和粉絲們:每個人追求的東西、遇到的困難不一樣,做事和思維方式也不一樣,因此沒有必要拿別人的標準來衡量自己。人生也是適者生存,自強不息,懦夫永遠被人生俘虜,勇士才能掌控住人生。在困境中自強,一定要靠自己闖出一片天地。而所謂成功的訣竅,那就是你一定要比別人吃更多的苦。


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